为深入落实国家《关于深化高等学校创新创业教育改革实施意见》（国办发[2015]36号）《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发[2021]35号）等有关政策，高校的创新创业教育开展的如火如荼。创新创业教育在不断被赋予新内涵的同时，也在不断面临新的要求和挑战，“专创融合”是职教本科教学改革的前进方向,更是国家创新驱动发展战略的现实要求。2021年5月，我校经教育部批准，整合相关院校办学资源，设置了公办本科层次的职业本科大学，为全国首批公办职业本科大学，又为首批化工类职业本科大学，仅项目负责人所在二级学院（应用化学工程学院）涉及职业本科化工专业5个，分别为应用化工技术（化学工程与工艺方向）、应用化工技术（有机化工方向）、煤炭清洁利用工程技术、现代精细化工技术和安全工程技术专业。
本项目旨在我院探索实践化工类专业教育与创新创业教育深度融合的路径，为职业本科内涵式建设高质量发展助力，为未来工程硕士人才培养提供指导。经过一年多研究，项目最终取得了较好的研究成果。建设完善了我校首个专创融合实践基地（化工创新创业中心），完善了“导师制项目部”专创融合人才培养模式、开设了《化工创新创业》专创融合课程、立项验收了《化工创新创业》专创融合教材，受益学生800多人，全院尤其职业本科拔尖班学生（英华卓越班）学生创新创业能力得到极大提升，比如三年来，学生累计获得创新创业类竞赛国赛三等奖以上7项，分别为互联网+大赛国赛银奖2项，“挑战杯”竞赛国赛三等奖2项，“振兴杯”国赛铜奖1项，“三创赛”国赛三等奖1项，“黄炎培”国赛三等奖1项”；比如实现了学生（化工204班，英华班第八届赵梓成同学）为第一作者的北大核心论文发表，和学生(无机201，英华班第八届金红同学)为第一发明人的发明专利的授权；2022年基于该中心孵化学生创办企业3家，其中2022年成立孵化了甘肃英领青创生物科技有限公司，法人为第八届英华班学生金红，股东为金红与第九届英华班学生于浩然。
依托项目，2023年12月在天津职业大学学报发表论文1篇《职业本科化工类专业教育与创新创业教育深度融合的路径探索与实践》，实现成果固化推广。依托项目，2023年11月投稿在兰州石化职业技术大学学报论文1篇《职业本科学生科技创新能力培养模式的探索与实践—以兰州石化职业技术大学“英华拔尖班”人才培养模式为例》，已被接收，计划2024年第四期出版，实现成果固化推广。项目负责人撰写的《职业本科学生科技创新能力培养模式的探索与实践一以兰州石化职业技术大学“英华拔尖班”人才培养模式为例》一文荣获2023年全国高等职业院校创新创业教育联盟年会论文征集评选活动一等奖，我校首例，唯一一个。
团队曾受邀省科协、市科技局、兰州城市学院、甘肃开发大学、兰州财经大学、我校其他学院等作报告推广该项目成果，团队成员也曾受邀各部门做创新创业教育职业培训，对社会人员进行SYB和GYB创业指导服务。另外，基于该模式指导的“康怡诗华”学生团队，成果丰硕，曾受邀甘肃省电视台以题为《打造创新创业教育平台 助力学生实现“创客”梦想》予以报道，其研发的消毒液曾受到多位领导好评，“康怡诗华”抗疫有我石化，已成为石化学院品牌。对团队的指导实现专创融合、科创融合的目的，对我校创新创业教育起到示范性引领作用。
依托项目负责人2022年获得中共甘肃省委人才工作领导小组的甘肃省第一批陇原青年英才，2022年甘肃省教育厅的甘肃省高等学校创新创业教育教学名师，2023年获得兰州石化职业技术大学的教科研先进个人，被全国创新方法研究会聘为全国创新创业导师，被甘肃省科技创业孵化协会聘为甘肃省创新创业导师，被甘肃省妇女联合会聘为甘肃省巾帼科技智库专家，被全国安全职业教育教学指导委员会教学改革专门委员会聘为委员，被兰州石化职业技术大学聘为学术委员会委员和创新创业导师。所带团队2023年获得全国石油和化工教育协会优秀教学团队，并获校级立项支持15万元。