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成果视频及简介
成果以《国家职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等政策文件为指导,紧密对接石化化工产业向炼化一体化、绿色低碳化转型,以及产业高端化、数字智能化升级的发展趋势,聚焦高等职业院校石化化工高技能人才培养难以满足产业炼化一体化和智慧炼化对生产、操作、运维和管理岗位等新需求,2019年3月,兰州石化职业技术学院以申办职业技术大学为契机,中国化工教育协会指导下牵头组建石化化工类高技能人...
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解决的问题及解决方法
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2026-03-09
解决的教学问题--1.石化化工类专业链与产业链匹配度不高的问题
2026-03-09
解决的教学问题--2.石化化工类高技能人才培养与产业岗位需求错位的问题
2026-03-09
解决的教学问题--3.石化化工类高技能人才系统化培养支撑条件不足的问题
2026-03-09
解决问题的方案--1.对接产业转型升级,聚焦石化化工全产业链,建全石化化工专业体系
2026-03-09
解决问题的方案--2.对接人才需求升级,聚焦全岗位链能力图谱,校企协同系统培养人才
2026-03-09
解决问题的方案--3.对接生产过程升级,聚焦真实生产全流程链,推动办学要素数智改革
成果创新点
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首创了“全产业链需求导向”的人才培养理念
基于石化化工全产业链的全方位人才动态需求,成果首次提出了“全产业链需求导向”的人才培养理念,彻底突破...
创建了“平台筑基+模块耦合”的育人课程体系
基于“底层共享、中层分立、高层互选”逻辑,创建了“双平台筑基、多模块耦合”的嵌合式联动体系。 ...
建立了石化化工典型生产“工厂化”实训基地体系
基于石化化工企业典型生产工艺、装置和任务,建立“虚实结合+情境真实”的“工厂化”实训基地。 一...
团队成员
成果鉴定书
总结报告
推广应用效果
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【高校】推广应用——天水师范大学
2026-03-12
【高校】推广应用——广州职业技术大学
2026-03-12
【高校】推广应用——陕西农林职业技术大学
2026-03-12
【高校】推广应用——甘肃工业职业技术大学
2026-03-12
【高校】推广应用——陇东学院
2026-03-12
【高校】推广应用——陇南师范学院
2026-03-12
佐证材料
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【第一篇 理论研究】第1章 方案设计
2026-03-12
【第一篇 理论研究】第2章 制度建设
2026-03-12
【第二篇 实践探索】第3章 专业建设
2026-03-12
【第二篇 实践探索】第4章 课程教材
2026-03-12
【第二篇 实践探索】第5章 人才培养
2026-03-12
【第二篇 实践探索】第6章 师资队伍建设
2026-03-12
成果展示
教师教学竞赛及获奖
教师团队 “双师型” 建设情况
甘肃省黄炎培职业教育奖
教师及团队获得省级及以上奖励
2019-2025年学生技能大赛获奖情...
2019-2025年甘肃省职业院校技能...
关于加强石化化工类专业建设的指...
兰州石化职业技术大学设置批复文...
国家级双高专业群立项通知
学校“十四五”专业建设规划
关于制(修)订本科层次职业教育...
兰州石化职业技术大学关于2025年...
关于学校本科专业建设指导意见
本科专业设置、调整管理办法
学校专业建设成果
化工类专业招生录取情况
专业人才培养方案样例
课程教材建设成果
人才培养成果
师资队伍建设成果
【高校】教学成果推广应用——陕西...
【高校】教学成果推广应用——甘肃...
【高校】教学成果推广应用——陇东...
【高校】教学成果推广应用——陇南...
【高校】教学成果推广应用——天津...
【高校】教学成果推广应用——绵阳...
【高校】教学成果推广应用——河北...
【高校】教学成果推广应用——山东...
【高校】教学成果推广应用——沧州...
【高校】教学成果推广应用——培黎...
【企业】教学成果推广应用——中国...
【企业】教学成果推广应用——恒力...
【企业】教学成果推广应用——中海...
【企业】教学成果推广应用——浙江...
【企业】教学成果推广应用——新疆...
【企业】教学成果推广应用——恒申...
【企业】教学成果推广应用——安德...
【企业】教学成果推广应用——宁夏...